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Edición número: 7582
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Realidad virtual para mejorar la capacidad de aprendizaje


12/09/2018


Un novedoso proyecto de estimulación cognitiva para alumnos con dificultades de aprendizaje mejora su capacidad en la escuela un 40%. Se trata del programa PotMath, creado por el profesor y psicopedagogo Frederic Cerón, y dirigido a menores con dislexia o trastornos por déficit de atención, y consistente en la realización diaria de cinco minutos por la mañana antes de acudir a las clases.

Gracias a los ejercios de movilidad que el programa invita a realizar a los pequeños, se activa la orientación, y el lenguaje, además de la visión ocular, la memoria y el sistema de atención, por lo que constituye un complemento al tratamiento especializado de logopedia, aula de educación especial o medicación que se haya prescrito al niño, explica Cerón.

 

Más información: abc



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