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Edición número: 7186
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La integracin de tabletas en el aula mejora las competencias del alumnado


02/10/2017


La integración de dispositivos móviles en el aula mejora las competencias de los alumnos, especialmente en lo que refiere a la competencia lingüística, la competencia digital y el proceso de aprender a aprender. Son las conclusiones que revela el estudio "Tabletas en educación. Hacia un aprendizaje basado en competencias", una colabración entre el Ministerio de Educación de España y Samsung Electronics.

La utilización de dispositivos móviles dentro y fuera del aula como estrategia educativa en los alumnos objeto del estudio, mejoró su competencia digital un 19% a lo largo del curso. Además, los estudiantes mostraron un 11% de mejora en competencia linguística, e incrementaron en un 12% en el proceso de aprender a aprender.


Más información: EuropaPress



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