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Edición número: 7189
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UNESCO: Informe sobre relacin entre infraestructura escolar y calidad de aprendizaje


14/03/2017


El último estudio de la Oficina de Educación de la UNESCO para la región y la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), indica que una parte importante de los estudiantes de América Latina y el Caribe, no tiene asegurado el acceso a escuelas con infraestructuras básicas.

La investigación ha analizado la relación entre el estado en el que se encuentran las infraestructuras de las escuelas de quince países y el aprendizaje de los niños que asisten a ellas, para concluir que tan sólo uno de cada cuatro estudiantes de educación básica asiste a centros escolares con infraestructura suficiente. El informe también ha revelado que los estudiantes con menos recursos de los países analizados tienden a asistir a escuelas con menores dotaciones.


Más información: ONU



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